Krisen | Ausnahmezustände

Jeder kennt die Situation einer handfesten Krise. Vom Jugendlichen über die pädagogischen Betreuer, zum Träger an die Jugendämter und Eltern. Ein riesiges Beziehungsnetzwerk gerät in Bewegung.
Oftmals werden die Verantwortlichen von "Krisen" überrascht. Doch Krisen kündigen sich in der Regel an, haben eine Vorlaufzeit und können im Vorfeld bemerkt werden.
Die Frage wer sich in einer Krise befindet, sei hier erlaubt.
Die Jugendlichen?
Die ProjektmitarbeiterInnen?
Das soziale Umfeld?

Die Jugendlichen lösen in der Regel die Krise aus - doch vielfach bezieht sich die daraus resultierende Reaktion auf die Be- und Überlastung des betroffenen Umfeldes.

Inhalte

• Wie erkenne ich die Anbahnung einer Krise?
• Wer hat die Krise?
• Was genau ist die Krise?
• Mit welcher persönlichen Haltung definiere ich Krise?
• Welche Ressourcen habe ich im Projekt, um mich selbst bei einer Krise zu entlasten?
• Wie können die involvierten Träger, Jugendämter und Eltern unterstützend wirken?
• Wie sollten Krisen dokumentiert werden?

Termine auf Anfrage

Info zum Herunterladen Infoblatt Modul Krisen (336 kb | PDF)