Gestaltung von Eltern- und Familienarbeit

Die Arbeit mit Eltern, deren Kinder auf Zeit in einem ISE-Projekt leben, ist sehr anspruchsvoll.
Die Kontaktgestaltung verläuft häufig mit Höhen und Tiefen, ist von Konkurrenz und ambivalenten Gefühlen geprägt, die den pädagogischen Alltag unmittelbar beeinflussen.

Häufig erleben Eltern die Distanz zu ihrem Kinder anfangs als entlastend.
Nach einigen Monaten hat sich in der Regel die Überlastungssituation im Elternhaus entspannt. Die Eltern und Familien sind wieder in der Lage auf ihre Kinder und Geschwister zu zu gehen und wünschen sich dies auch.
Ist der Jugendliche | das Kind ebenfalls bereit für einen intensiveren Kontakt?

Inhalte

• Einbeziehung von Eltern in den Erziehungsauftrag
• Vorbereitung | Gestaltung von Elternkontakten
• Welche Rolle erwartet der Jugendliche von mir und wie werde ich dieser gerecht?
• Systemischer Blickwinkel auf Familienbiografien unter Berücksichtigung von genderrelevanten Fragestellungen, wie z.B.:Welche sozialen Geschlechterrollen sind dem Jugendlichen bisher vorgelebt worden?
• Welche Indentifikationsmodelle gibt | gab es im Leben des Jugendlichen?

Termine auf Anfrage

Info zum Herunterladen Infoblatt Modul Elternarbeit (360 kb | PDF)